优化练习设计提高课堂效率

摘要：

练习是小学数学教学过程中的重要一环，也是学生掌握知识、形成各方面能力的重要手段，是学生“学”中的辅助器。然而，在日常教学中，学生的练习环节没有受到足够的重视，死做题、做死题、突出知识性目标训练现象还依然存在，学生在题海中晕头转向，而教学效果往往不好，因此我们在教学过程中要优化习题设计，减轻学生负担。那么怎样才能实施有效的练习呢？

机标关键词：课堂效率、练习设计、提高课

分类号：G633.6;H195.4;G807.4

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：5-5