10.3969/j.issn.1674-6317.2016.06.101
激发学习动机,让留守儿童“走进”课堂
兴趣爱好是开启智慧的钥匙,有了兴趣就成功了一半。我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果能让学生在小学阶段特别是低年级对语文学科产生浓厚的兴趣,并养成良好的学习习惯,那对他们来说将终身受用。
学习动机、留守儿童
G633.41;G442;C913.5
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
105-105
10.3969/j.issn.1674-6317.2016.06.101
学习动机、留守儿童
G633.41;G442;C913.5
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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