让“信息技术”为小学语文“自主学习”助力

摘要：

语文课程标准指出：“学生是学习和发展的主体，倡导自主、合作、探究的学习方式，教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。”其中，自主学习是合作和探究的基础。<br>　　信息时代的到来，使自主学习的重要性日益彰显。正如美国学者阿尔温·托夫勒所指出的，未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。在这样一个知识爆炸的时代，培养学生自主学习语文的能力至关重要，现代信息技术的发展也为培养学生自主学习语文的能力提供了有利条件。那么，如何运用信息技术，促进小学生自主学习语文呢？

机标关键词：小学语文、自主学习、信息技术

分类号：G623.2;G434;H319.3

在线出版日期：2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：35-35