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10.3969/j.issn.1674-6317.2016.04.184

阳光评价点亮童心

引用
小学科学的核心理念是为了每一名学生的发展,教学评价是教学的重要组成部分,其目的应该是促进学生的全面发展.根据评价的目标选择合适评价的形式,从而收集在学习过程中的发展资料.通过各种评价的方法,促进学生的全面发展.

阳光评价、评价点

G40-058.1;G633.3;G521

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(4)

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