自主合作 拓展延伸 巩固提高

摘要：

语文来自生活,语文不光是课本上的知识,它更应该是更广阔的课外阅读,我们是教学生学习"语文",而不是使学生变成"语文书".生活处处皆语文,必须强调语文面向生活,注重学生语文生活实践.

机标关键词：拓展延伸、巩固提高、自主合作

分类号：G633.3;G722;G434

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：193