以"趣"带"识",识用结合

摘要：

现在的学生脑子活,会想;胆子大,敢说;兴趣浓,爱学.由于每个人生活环境的不同,家庭教育方式的不一样,在识字量上也呈现出不同的状态.我的班上10%左右的学生认识较多,其中个别学生几乎能认识班上所有人的名字.25%左右的学生认识一些常用字,30%左右的学生认识一些常出现在识字卡片上的字(如:上、大).也有10%左右的学生除了自己的名字几乎不认识什么字.

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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