小学课堂学生主动提问 和参与的重要性

摘要：

现在,学生创造和创新越能力来越受到世人的关注,新一代的创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力,是否能够立于不败之地的关键,而不是单纯地去模仿.现代教学研究指出,产生学习的根本原因是问题,没有问题就难以诱发和激起学生求知的愿望,学生也就不会去深入思考,那么学习也就只能是肤浅和形式的.而一旦学生有了问问题的意识,就会产生解决问题的需要和强烈的动力.因此,用问题贯穿整个教学过程,让问题成为知识的纽带,培养学生发现问题和解决问题的能力,是新课程的目标,也是现代教育追求的理想.对培养创造性人才受到国人关注的今天,学生发现问题与解决问题的能力也是广大教育工作者关注的重点.孩子开始学会说话时总有无穷无尽的问题,充满了对未知世界的好奇.但为什么随着年龄的增长,学生的问题意识却逐渐淡薄呢?有些学生只会机械地、模仿性地解决问题,原因何在呢?

机标关键词：小学课堂、重要性

分类号：G622;G434;F275

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：180