期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2016.04.165

对幼儿园家长资源有效利用的新思考

引用
一、有效利用家长资源的意义 随着我国教育改革的进一步深入,家长教育越来越成为幼儿教育的重要组成部分,如何正确有效地利用家长资源促进幼儿全面发展,已经成为幼儿教师的一种教育手段.《纲要》中指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力."如果能够合理有效地利用家长资源,就能够弥补幼儿教师的教育缺陷.幼儿的成长要受家庭、幼儿园和社会各界的影响.作为学前教育机构的幼儿园,他不仅要担负教育幼儿的任务,而且还要负担起为家长服务的任务.所以说,家长工作是幼儿园不能忽略的重要工作.幼儿教师与家长之间良好的教学互动,可以促进双方的进步,提高幼儿教学的质量,从而促进幼儿的全面发展.

资源有效利用、家长资源、幼儿园、新思考

G613.7;G40-052;F326.3

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(4)

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