挖掘绘本领域资源,发展整合教学脉络

摘要：

绘本,以图文并茂的形式,借助生动画面、简单文字、有趣符号、多元色彩呈现广泛、独具内涵的内容来反映儿童生活.
《纲要》指出:"幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的"不同题材、多元性的绘本正契合了孩子对于美好世界的所有想象.它凭借独有的艺术元素,多视角、多结构、多形象吸引孩子们的注意力.以绘本为载体,充分挖掘领域资源,结合音乐、美术、数学、社会,整合课程脉络,置幼儿的学习于一个有意义、丰富的情景之中,让他们沉醉、畅想,获得体验与快乐学习,促进幼儿健康、和谐、快乐地发展.

机标关键词：整合教学、领域资源、发展整合

分类号：TP3;G633.55;X921

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：169