如何引导幼儿学数学

摘要：

数学活动是幼儿园教育不可缺少的重要组成部分.它是一门培养思维能力的基础课程,因而肩负人生启蒙教育的幼儿教师应全面深入地了解分析幼儿的发展特点,运用不同的方法,给予不同层次的指导,从而达到开拓培养幼儿的数学思维,促进幼儿数学能力的发展.

机标关键词：学数学

分类号：G421

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：167