更新观念提高能力

摘要：

新课改自2001年秋季在全国试行以来,基础教育改革受到越来越多学者的关注.新课改目标在如何教育学生"做人"方面提出了新的要求.班主任是全面关心学生成长的主要力量,是学生的主要"精神关怀"者,更是影响学生成才的"重要他人".因此,新课程改革与班主任存在着密切的联系,而且班主任的作用较以往表现得更为重要,也对班主任工作提出了新的、更高的挑战.

机标关键词：更新观念、提高能力

分类号：G642.0;G4;G71

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150