10.3969/j.issn.1674-6317.2016.04.097
小学数学高年级应用题 解题技巧分析
同其他学科相比较,数学学科较为复杂困难,对小学生的思维能力要求较高,加大了小学生数学学习难度.因此,小学数学教师应当全面落实新课程改革,在小学高年级数学教学中,处理应用题时紧贴实际生活,进而激发小学生学习兴趣,提高整体数学成绩.通过对小学数学高年级应用题解题技巧进行研究分析,希望能够为实际教学活动提供一些帮助.
小学数学、技巧分析、解题技巧、应用题、高年级
G623.5;H315.9;G434
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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