探究学习,让数学课堂充满生机

摘要：

转变学生的学习方式,倡导以"主动参与,乐于探究,交流与合作"为主要特征的学习方式是新课程改革的重点之一.在小学数学教学中运用探究式学习,能充分调动学生参与学习活动的积极性,发挥学生自主探究的能动性.本文就如何在小学数学教学中引导学生进行探究性学习谈一些做法.

机标关键词：数学课堂

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87