结合劳动教学内容培养学生创新意识

摘要：

德国教育家普朗格曾说:"教育的最终目的是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒."前苏联教育实践家苏霍姆林斯基也说:"劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉.这种源泉是书本教育理论所不知道的.我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔.通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力."这说明通过劳动教育,不仅对于提高学生的劳动素质,培养他们的生活能力,使他们保持终生可持续发展的潜能,并能自立于未来社会非常重要和必要,而且对于增强学生的生命意识,焕发他们的创造性活力具有特殊意义.

机标关键词：教学内容、创新意识、学生创新

分类号：G642.0;G420;G712

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：193-194