"双课堂"教学模式浅议

摘要：

新课程改革后,教学活动更注重培养学生的综合能力,在音乐教学中采用"双课堂"的模式,能够提升学生学习的兴趣,增强音乐教学活动的趣味性,让学生获得知识的同时健康成长.本文主要针对音乐教学中采用"双课堂"模式应该注意的地方进行分析,以便教师更好地实施"双课堂"教学模式.
新课程改革后,音乐课程的重要目标是培养学生的音乐兴趣,树立终身学习的意识.经过不断的实践表明,传统的音乐教学模式不能够满足学生发展的需求,而新型的"双课堂"教学模式可以提高学生的学习兴趣,增强课堂的趣味性,提高音乐教学的有效性,促进学生全面发展.本文主要对小学音乐"双课堂"教学模式进行研究,探讨实行这一模式的注意事项,促使教师能够更好地实施"双课堂"教学模式.

机标关键词：教学模式、双课堂

分类号：G623.2;G434;G710

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120