10.3969/j.issn.1674-6317.2016.03.057
让教学『活』起来
语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分.词是独立运用的最小语言单位,是字、词、句、段、篇的纽带.小学语文教材中的课文多是短小精悍,用词精准,独具匠心.在教学中,带着学生感受词语的本义、含意、真谛,切切实实让学生体会到词语的魅力,让词语教学"活"起来.笔者结合自己的教学经验,浅谈几点体会.
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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