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10.3969/j.issn.1674-6317.2016.03.013

小学科学教学方法选用策略的研究

引用
前言:新时期,在社会经济不断进步的过程中,我国经济及社会的长期发展对人才的要求越来越高,在这种情况下,积极加强人才综合培养至关重要.同其他学科相比,小学科学教学内容具有较强的科学性及丰富的知识面,加强小学科学教学,对促进人才的全面培养具有重要意义.因此,积极加强小学科学教学方法选用策略的研究具有重要意义.

小学科学教学、选用策略、教学方法、方法选用

G623.6;G434;R574.63

2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(3)

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