基于魔灯平台的小学科学数字化学习设计

摘要：

在数字化学习环境中，人们的学习方式发生了重要的变化。数字化学习与传统的学习方式不同，学生不再依赖于教师的讲授与课本的学习，而是利用便捷的数字化平台和丰富的数字化资源，相互之间开展协商讨论、合作学习，通过探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习。

机标关键词：数字化学习设计、魔灯平台、小学科学

分类号：G728;G623.6;G434

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：37-37