多媒体教学在小学《品德与社会》教学中的应用

摘要：

多媒体教学与传统教学相比最大的特点就是：通过视频、音频和图片等多种形式与学生进行互动，改变传统教学中单一的上课模式，使老师的讲课内容更加生动、形象，激发学生的学习积极性和兴趣。小学开设《品德与社会》课的主要目的就是培养学生的道德意识和社会实践能力。多媒体教学的特点正好与《品德与社会》课的教学目的不谋而合。

机标关键词：品德与社会、多媒体教学、教学中的应用

分类号：G434;G623.15;G7

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：21-21