从“生活教育”的角度点击“科学探究”

摘要：

中国现代教育家陶行知指出：“生活教育”是其教育的精髓。他指出：“生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。而在新的课程标准理念下，从进行《自然》学科教育转移到培养学生的科学素养，这是新一轮改革中，小学科学课程发生的本质的变化，教材强调以培养学生的科学素养为宗旨，突出强调让学生在老师的指导下通过亲身经历科学探究、动手操作和实验来认识科学，学习科学。让学生的科学素养得以形成。但科学来源于生活，如何从生活教育的角度去认识科学探究，并且与科学探究紧密联系起来，正是目前广大教育者需要思考的问题。

机标关键词：生活教育

分类号：G40-092.6;G641;G72

在线出版日期：2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：12-12