未有意趣 必不乐学

摘要：

如今有效性语文课堂教学是我们追求的目标,而想实现这一目标就得让学生对课堂学习充满兴趣.常言道:兴趣是最好的老师,那么语文学习的乐趣在哪里呢?教学过程中笔者做了以下几点尝试:
一、参与、合作的乐趣
老师是学生学习过程中的参与者、引导者和组织者,教学中与学生共同学习,共同评价,共同发展.她的一句话、一个动作,甚至一个眼神都对学生具有潜移默化的作用,并以此调动学生热情,激发学生的信心,使学生以积极的态度投入到教学活动中去,从而达到"亲其师,而信其道"的境界.

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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