陶行知"生活教育"理论在幼儿园数学活动中的应用

摘要：

数学是学前教育的重要组成部分,也是幼儿期重要的学习内容.《幼儿园教育指导纲要》中也强调数学教育应注重启蒙性、生活化.这与陶行知生活教育理论的观念吻合,也就要求我们老师结合幼儿生活经验和已有的知识来实施数学教育,让幼儿感受到数学的魅力,享受到数学学习的乐趣.

机标关键词：陶行知、生活教育、数学活动、幼儿园数学

分类号：G610;G40-092.6;G72

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：135