问题情境故事情境实践情境

摘要：

创设教学情境,是指在课堂教学环境中,引起学生主动学习的情感反应的作用.它的综合利用可以是通过教学活动明确教学形式的方法,建立一种良好的学习氛围,使学生形成积极的求知欲望,参与知识的探索、发现和理解.新课程的功能和目标调整的实施,意味着传统的教学模式正面临着变革.根据问题情况,以研究问题作为建设性的教学平台,成为课堂教学的主流,老师的"创设教学情境"已成为重要的教师的专业能力.

机标关键词：问题情境、实践情境、故事情境、情境故事

分类号：G63;G434;R395.6

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：128