回归生活——让课堂更精彩
我们的生态英语课堂教学需要从学生的生活实际出发,培养学生综合运用语言的能力.在课堂教学中如果能结合学生的实际生活经验和已经有的语言知识来设计富有趣味性、灵动性的英语课堂教学活动,使学生身临其境,感受到英语无处不在,能用英语去解决生活中的许多问题,从而对英语产生亲切感,让我们的英语课堂更加精彩.
回归生活
G410;G641;G712
2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
112
回归生活
G410;G641;G712
2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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