浅谈低年级小学生在Chant 中规范与有效的教学

摘要：

"chant"就像是儿童口头传唱的歌谣,它们大多是根据儿童的理解能力、心理特点,以简明的音韵写成,也有部分儿歌是儿童自己在游戏等场合随口编唱的.chant由于内容丰富生动,语言浅显,节奏明快,结合了词的韵律流动感,所以具有可以唱诵的特质.对低年级学生来说,它主要是一种由听觉感知的听觉艺术,是活在孩子们口头上的英语文学.在我国现已通过国家审定的小学英语教材中,"chant"都作为其中的教学部分出现在教材中,可见"chant"在小学英语教学中并不是可有可无,而是占相当重要的地位.

机标关键词：低年级小学生、有效的教学、chant

分类号：G40-032;G623.2;R179

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72