掀起评价盖头来好想看清你的脸

摘要：

习作是小学中高年级语文教学的一个重要环节,而习作评价显得尤为重要,习作评价优劣对学生习作兴趣培养,习作水平的提高和学生语文素养的提升具有重要作用.然而长期以来,教师对学生的习作评价存在着很多不足,有的严重制约了语文成绩.

在线出版日期：2015-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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