信息技术与小学思品课的整合策略探讨

摘要：

现代化信息技术的快速发展,使得教育方式也在不断地发生改变,越来越多的教学方式被应用到教学课堂中.信息技术与小学思想品德课的整合,能够最大限度地提升课堂教学质量,充分调动学生学习的积极性、主动性,促进学生全身心地投入到教学课堂中,实现信息技术和小学思想品德教学的共赢.笔者结合自身多年的教学经验,对信息技术与小学思想品德课的整合提出以下几个方面的思考.

机标关键词：整合策略、信息技术、策略探讨

分类号：F271;G434;G642

在线出版日期：2015-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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