怎样提高小学科学实验课的探究效果

摘要：

学习科学的核心就是探究。让学生在活动中亲身探究，使学生成为科学的发现者、探索者。<br>　　学习科学的过程，是“实践—认识—再实践—再认识”的过程。实验是学习科学的重要手段，通过动手做实验可以激发小学生爱科学的兴趣，提高学生科学素养，培养他们对科学的探究欲望。怎样才能提高小学科学实验课的探究效果呢？我通过多年的教学实践，认为可以从以下几个方面提高小学科学实验课的探究效果。

机标关键词：小学科学、实验课、科学实验

分类号：G623.6;G434;G312

在线出版日期：2015-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：21-21