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柔性策略在小学科学实验教学中的应用

引用
小学科学教育是小学教学的一个重要组成部分,科学的实验教学贯穿了整个小学教学的始终。科学教学对于学生的培养是多方面的,不仅增强了学生的动手能力,还在一定程度上激发出学生探索知识的欲望,激发其动手和观察能力,为学生今后的发展打下坚实的基础。对其人生具有深刻的教育和指导意义。

小学科学、柔性策略、实验教学、科学实验、教学中的应用

G623.6;G7;F270.7

2015-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2015,(8)

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