揭示分析对策

摘要：

一、揭示：常态课下古诗词教学的流弊以苏教版第十二册《渔歌子》教学主要流程为例：1.朗读--指导读得慢一点。借助标点，读出这首词第三句的停顿和节奏。2.理解--找出这首词中描写到的景物，连起来说说景物组成的画面。3.概括--介绍张志和生平，归纳词的主题。

机标关键词：分析对策

分类号：R197.39;G64;R4

在线出版日期：2015-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-76,79