赏识教育之我见

摘要：

随着时代的进步，人们思想观念的转变，使得我国教育理念也在发生着变化。新课改大背景下，赏识教育被提出。赏识教育更符合现代教育的思维方式和教育需求，更人性化，教育方式更灵活。因为孩子渴望得到赏识、尊重、理解、夸奖。赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，发现并表扬，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。本文针对赏识教育的客观趋势，从赏识教育在日常教学中面临的问题出发，分析并探讨了赏识教育中应解决的主要问题与策略。

机标关键词：赏识教育、之我见

分类号：G633.2;G424.1;G712

在线出版日期：2015-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：61-61