图谱在幼儿音乐欣赏活动中的设计与运用
一、问题的提出
音乐欣赏一般是指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动,它是幼儿园实施音乐教育的一种手段,也是开阔幼儿音乐眼界,接触更多音乐作品,愉悦感官,丰富音乐经验,发展想象、记忆、思维能力,潜移默化培养幼儿的审美情操的重要方法.徐卓娅在《学前儿童音乐教育》一书中提到:"学前儿童音乐教育直接关系到儿童的未来人格和智慧的发展,幼儿教师要千方百计通过音乐教具促进儿童欣赏能力的发展."
音乐欣赏活动、设计与运用
G613.5;TS941.2;J605
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
88