试析小学科学"信息运用"教学法

摘要：

学校教育的一些陈旧的教学法已经无法适应学生的发展.虽然一部分学校围绕课堂教学进行了一些改革,也取得一定的成效,但是由于科技的飞速发展,社会的急剧进步,课堂教学与现实生活仍存在很大不符,甚至仍有严重的脱节现象.基于以上认识,努力寻找一种切实可行的具有时代特色的教学方法,有意识地本着一个目标、沿着一种趋势去培养新一代,我们要让孩子们的思想及行为及早地做面向现代化、面向世界、面向未来的准备,为此不仅要教给他们知识,更要关注他们在自主获取知识的体验过程中所形成的学习能力和创新精神.

机标关键词：信息运用、小学科学、教学法

分类号：G623.6;C936;TU981

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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