小学计算机教学策略研究
信息技术在近年得到了非常快速的发展,已经成为我们生活当中不可或缺的重要组成部分.伴随着我国教育水平不断提升,我国大部分小学都开设了计算机课程,学生在小学阶段便可以学习到计算机技术的入门知识.怎样提升小学计算机教学有效性,促进学生计算机水平提升,早已成为值得我们广泛关注的问题.
计算机教学、教学策略
G642.0;G434;TP3-4
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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计算机教学、教学策略
G642.0;G434;TP3-4
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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