巧用多媒体让数学教学精彩纷呈
一、落实情境教学,提升学生的学习兴趣
大量实践已经充分证明,结合授课内容创设恰当的教学情境,实施有效的情境教学,有效提高学生思维的活跃性,对学生的主观意识充分调动,在课堂上产生"一石激起千层浪"的良好效果,利用多媒体达到事半功倍的教学效果.
数学教学、多媒体、精彩纷呈
G633.6;G434;TP37
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学教学、多媒体、精彩纷呈
G633.6;G434;TP37
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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