小学生数学创新能力的培养
创新是素质教育的核心;创新是一种精神。“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。那么我们的学生创新精神和创造能力是怎样失去的呢?根本原因在教育本身,负担太重--考试频繁、资料繁多、死记硬背、作业机械重复,磨灭了学生学习的兴趣和对数学现象的好奇心,题海战术泯灭了学生的创造性思维,学生参加数学活动几乎是一种被动的行为。
数学创新能力、小学生、能力的培养、学生数
G420;G625.5;R179
2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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