激发兴趣提高质量夯实成果

摘要：

阅读教学是小学语文教学的中心环节；提高阅读教学的效率，是提升小学语文教学质量的关键。同时，阅读教学也是小学语文教学的“硬骨头”，如何优化阅读教学的策略，提高学生的阅读能力是一个值得思考和探索的问题。笔者结合低年级语文教学的实践和思考，认为提高小学低年级学生的阅读能力可以做这样的尝试。

机标关键词：激发兴趣、提高质量、兴趣提高

分类号：G642.0;G712;G42

在线出版日期：2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：178-178