小班化背景下培养大班孩子自信心的实践研究

摘要：

自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计，它是自我意识的重要组成部分。一个人如果缺乏自信，看不到自己的能力，认为自己干什么都不行，总是不如别人，成就愿望较低，就会消极被动，实际能够完成的任务也会半途而废。久而久之，这样的心理定式，定会阻碍身心的发展。本学期通过“稚语心声”这个小班化背景下的小舞台来培养大班孩子的自信心。

机标关键词：自信心、小班化

分类号：G633.41;G444;G718.5

在线出版日期：2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：172-172