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小议园所泥塑课程构建中的“三关注”

引用
艺术是发展幼儿美育的重要手段。作为艺术教育的一个部分,泥塑活动除了能提升幼儿感受美、表达美、欣赏美的能力外,由于其操作材料本身的特性,对幼儿的身心发展还具有独特的价值。泥本身具有湿润柔软和多变的特点,更能刺激幼儿手部触觉感受,而且能促进他们大小肌肉的协调发展。与在平面上呈现的绘画方式相比,泥塑的表达方式更易于幼儿来操作和表达,对幼儿空间想象思维、空间造型和艺术创作力具有独特的发展价值。泥本身具有的可塑性、表现性、变化性为儿童提供了无限的想象和表现空间,操作的过程能让幼儿充分感受到控制力和满足感,能起到疏解幼儿紧张或不良情绪的作用。

课程构建

G642.3;G423;G807.01

2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2015,(4)

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