三人为众，集思广“议”即成“理”
教师网络团队比赛是近几年推出的一种新颖比赛模式，旨在进一步拓展信息技术在教育教学中的应用，促进网络环境下教师的专业成长。该模式将传统的集体备课通过网络这个平台，进行小组内的分工合作，并与他队互相点评指导，教师既是参赛选手，也是评委起到监督作用。因此在角色转换过程中又能触类旁通，交流思想，从而完成一次教学反思与网络研讨相结合的新型教研活动，真正提升教师之间合作交流与教学研究的业务素质能力。
2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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