期刊专题

试析学生自主学习能力培养前提下的教学

引用
在每个人的成长过程中,小学阶段是非常重要的一个时期。在以人为本,为学生负责理念的指导下,通过培养小学生的自主学习能力,不仅是顺应当今时代的要求,而且是学生自身发展的需求。作为开放系统的小学语文课堂,它要求教师突破课本的束缚,将语文知识予以拓展,在学生自主学习能力培养的前提下,尊重学生个性发展,突出学生主体地位,让学生能够独立思考,积极创新,全面发展,为今后的学习打下坚实的基础。<br>  在每个人的成长过程中,小学阶段是非常重要的一个时期。在以人为本,为学生负责理念的指导下,通过培养小学生的自主学习能力,不仅是顺应当今时代的要求,而且是学生自身发展的需求。作为开放系统的小学语文课堂,它要求教师突破课本的束缚,将语文知识予以拓展,在学生自主学习能力培养的前提下,尊重学生个性发展,突出学生主体地位,让学生能够独立思考,积极创新,全面发展,为今后的学习打下坚实的基础。

学生自主学习能力培养

H319

2015-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

40-40

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2015,(3)

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