对优化课堂教学的认识
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类精神生活的有机组成部分。特别是美育被列入国家教育方针之后，音乐教育事业获得迅速发展。可以这样说，音乐给我们的生活带来许多色彩，喜乐哀怒都可以用音乐体现出来，这就是为什么老师们会说孩子都喜欢上音乐课的原因。而在新课改的今天，不仅仅只是上课这么简单，更多的是要让孩子在一个轻松的状态下提高审美能力，鉴赏能力，陶冶情操，全面发展。心理学家指出：良好的心境会使人在充满情趣、动机勃发和积极主动的状态下学习。要使学生在课堂上具有良好的心境，首先要为学生营造一个积极、健康和愉悦的精神环境，以激发学生学习音乐的兴趣，提高音乐审美能力、创新意识和创造能力，这样才能让学生轻松走入教室，全身心投入到音乐审美中。
优化课堂教学、的认识
G40-012;G642.4;G71
2015-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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