信息技术课堂教学情境创设

摘要：

德国教育家第斯多惠曾指出：“教学的艺术，不在于教授的本领，而在于激励，唤醒，鼓舞。”创设最佳教学情境，能唤醒学生强烈的求知欲望，使他们保持持久的学习热情，从而获得最佳的教学效果。

机标关键词：信息技术课堂教学、课堂教学情境、教学情境创设

分类号：G623.58;G423.04;H3

在线出版日期：2015-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28-28