期刊专题

基于高效课堂理念下的学生数学思维培练实践

引用
数学思维是指教师在教学活动中,根据数学素材引导学生进行数学形象化的数学构思,形成数学运算。也就是我们常说的培养学生的“数感”。可见数学课堂教学对于学生数学思维的形成是有着不可替代的作用的。

高效课堂、数学思维、学生数

G633.6;G42;G712

2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

135-135

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2014,(11)

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