《学记》教育思想对小学数学教学的启示
如今，在中小学新课程改革轰轰烈烈的过程中，我们不难发现人们总是大谈西方教育，大谈建构主义，大谈多元智能理论……须知，世界上第一部教育专著就是我国的《学记》。《学记》是在具体分析教育教学得失的经验教训的基础上，从启发诱导、循序渐进、合作交流等指导思想出发，提出了一系列的有益的教学原则和教学方法。我们教师学习本国教育典籍，可以帮助我们更好的了解本国教育历史、教育思想、教育理论体系的形成、对于指导我们自己的教育教学工作是大有好处的。联系自己的数学教学，学记中的教育教学思想也无时无刻不在影响着我，为我的教学指明了方向。
小学数学教学、教育思想、教学的启示
G623.5;H319.3;G40-09
2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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