给音乐课堂注入创造元素
创新意识和创新能力是当下社会发展所不可或缺的重要公民素质。创新意识和创新能力的培养主要依赖于学校教学中的课堂教学。在当下的学校教育中,很多教师尤为重视学生在语文、数学等学科中通过大量的动手操作实践活动来培养学生的创新能力,其实,在音乐课堂中同样也可以给予学生创造力的培养。在平时的教学实践中,我们发现借助于音乐课堂教学中的多种途径,不但能够激发学生的创造力,更能够增强学生对于音乐课程的兴趣,有效提升了学生的音乐素养。
音乐课堂
G633.951;J60-4;G434
2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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