幼儿园数学活动中多媒体技术的运用
目前,随着社会经济的不断增长,科技的不断进步,越来越多的学校开始使用多媒体技术进行教学。一方面,多媒体技术的使用不仅可以勾起孩子对课堂的兴趣,还可以吸引他们的注意力,致使不会出现上课溜号的现象。另外,多媒体技术的应用,还为教师减轻了课堂的负担,只要课前提前做好课件,上课时就不用在黑板上不停的写板书,也增加了课堂的活跃气氛,避免出现学生上课睡觉的现象。幼儿园时期的孩子会对多媒体好奇,认为这是个神奇的世界,并且开始进行想象与独立思考,可以培养了孩子的独立思考能力。
多媒体技术、数学活动、幼儿园数学
G610;TP37;G434
2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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