在教学中关注情感教育


《语文课程标准》指出:在语文学习过程中,要提高文化品位和审美情趣,让学生受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。这是从学习主体发展的内在需要出发的。每一个学生都是一个独特的自我,我们应重视他们在语文学习中的独特感受和情感体验。
情感教育
G633.3;G40-014;G718.3
2014-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
58-58
情感教育
G633.3;G40-014;G718.3
2014-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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