小学信息技术课程在其他课程中的辅助作用

郑晓香

厦门市前埔南区小学;

摘要：

课程每个科目都有自身的内在价值与外在价值，不论哪一种价值都会对学生学习经验有直接贡献。课程的双价值性，即可以让我们感受到课程魅力，又可以通过课程达到一定的教育目的。小学信息技术课程是小学基础教学的重要内容，小学信息技术课程对小学教育具有非常重要的意义，它可以教会小学生基础信息技术与基本技能。随着网络技术与电子技术的不断发展，小学生接触的电子产品越来越多。信息技术课程为小学生营造了良好的学习氛围，引导学生形成良好的发现和利用信息资源的习惯。信息技术课程也具有其相应的内在价值，对其他课程也产生了一定性的辅助作用。我们首先要了解信息技术课程的教学目标与教学内容，才能发现它对其他课程产生了何种辅助作用，发现信息课程的内在价值。

机标关键词：小学信息技术课程、辅助作用、其他课程

分类号：G623.58;G434;G04-03

在线出版日期：2014-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10-10