期刊专题

小学综合实践课培养学生自主学习能力的探索

引用
随着教育改革的逐步深入,综合实践课越来越为人们所重视,并被列为普通小学的一门必修课。综合实践课特别强调要增强学生创新精神和动手实践能力的培养,因此,在课堂教学中进行“自主学习”的教学探索非常有必要。自主学习就是在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习活动实践,使学生实现自主性发展的教育实践活动。学生有了一定的自主学习能力,就不再只是被动接受知识,而是能用科学的方法去主动探求知识。笔者在近几年小学综合实践课的教学中,努力让学生在操作实践活动中真正“动”起来,达到人人动脑、动手、动口,让学生主动参与,教学效果和教学质量有了很大提高。

小学综合实践课、自主学习能力、学生自主学习

G633.41;G434;H319.3

2014-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

128-128,176

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2014,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn